Colegio

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“Mamá: no puedo parar los pensamientos que me llegan a la cabeza”

Publicamos parte de un artículo que nos ha compartido una madre de primaria. Gracias por enviarnos el link.


Los niños y niñas de hoy, más que nunca, necesitan disponer de tiempo no estructurado y dirigido por sus mayores. La sobreestimulación, la constante motivación externa y el encadenamiento continuo de tareas y actividades programadas les saturan, agobian y ahogan su necesidad de crear.
Principales recomendaciones :
  1. Procure que sus hijos/as dispongan con frecuencia de tiempo no estructurado. ¡Verdadero tiempo libre!
  2. Reduzca las actividades extraescolares al mínimo que considere necesario. Priorice y tenga muy en cuenta aquellas que son iniciativa de ellos mismos.
  3. No se adelante a sus demandas, no queme etapas demasiado pronto. Necesitan detenerse y paladear cada edad y cada etapa. Respete su ritmo de maduración.
  4. Interactúe y juegue con ellos si se lo piden, pero no organice ni desarrolle las normas.
  5. Controle el acceso a internet y las nuevas tecnologías. No deben convertirse en prioritarias ni conformar su principal forma de ocio. Establezca horarios.
  6. Distancie el uso de ordenadores, tablets o teléfonos móviles de la hora de irse a la cama. El sueño es fundamental, y el cerebro necesita un tiempo para volver a la normalidad tras los estímulos recibidos durante el empleo de estos aparatos.
  7. Supervise las series de dibujos animados que ven. Compruebe si es usted capaz de ver un capítulo y en qué estado se encuentra después. Algunas generan un estado de ansiedad muy apreciable.
  8. Sus hijos necesitan contacto con la naturaleza. El ritmo que ésta establece actúa como un verdadero bálsamo. Necesitan tocar, oler, sentir y experimentar en espacios abiertos y naturales.
  9. Controle los ruidos innecesarios. Si alguien quiere ver la tele en casa, escuchar música o discutir, los demás no tienen que compartirlo necesariamente.
  10. Preste toda la atención posible a sus comentarios, preguntas y observaciones. Nada de lo que dicen es superficial, aunque en un principio podamos no entender lo que están intentando decirnos.
Para saber más sobre el artículo hacer clic aquí.

LOS NIÑOS Y LA TELEVISIÓN

“ Encuentro la televisión muy educativa. Cada vez que alguien la enciende me retiro 
a otra habitación y leo un libro” 
Julius “ Groucho” Marx

PAUTAS DE COMPORTAMIENTO PARA VER CORRECTAMENTE LA TELEVISIÓN.

1. Instale el televisor en el cuarto de estar o salón. Es preferible ver la televisión con la familia salvo en el tiempo de las comidas o sobremesa.
2. Evite instalar televisores en los dormitorios, sobre todo de niños y adolescentes.
3. NO conecten el televisor cuando no vayan a verlo. No lo tengan, tampoco, conectado sin volumen. La imagen sin sonido refuerza y deforma su influencia. Tampoco lo tengan como música de fondo.
4. No utilice la tv en reuniones con amigos, que deben aprovechar para hablar y relacionarse, salvo que se realicen con el fin de ver una película, un debate o un acontecimiento positivo.
5. Procure no sentarse ante el televisor “ para ver que echan”. Seleccione sus programas con la ayuda de la prensa o alguna revista especializada.
6. Hable mucho con familiares y amigos sobre la televisión, tratando no sólo de cambiar impresiones sino de hacer análisis de los contenidos. Este hábito obligará a ser un espectador crítico y reflexivo.
7. Márquese con flexibilidad un máximo de tiempo para dedicarlo a la tv.
8. Cuando haya un programa que no le parezca conveniente, interesante o de buen gusto habitúese a cambiar de canal y si en todos los canales la emisiónes parecida, esfuércese por apagarla.
9. Haga un listado de actividades que suele realizar o de aquellas otras que, aún no practicándolas, podría interesarle. Trata de dedicarles parte de su tiempo.
10. NO conecte el televisor nada más llegar a casa.
11. Busca un hobbie que te guste.
12. NO abandone el ejercicio físico, salga a pasear y si es posible no pierda el contacto con la naturaleza.
13. Pierda el miedo a la soledad que puede ser creativa y al aburrimiento, único camino para encontrar otras posibilidades. La vida no es aburrida, uno elige aburrirse o no hacerlo.



SUGERENCIA SOBRE LOS HIJOS Y LA TELEVISIÓN.

1. No permita que sus hijos dispongan de tv en su cuarto, ni en el cuarto de jugar, usted no puede controlar ni el tiempo ni lo que ven.
2. No dejen que conecten la tv nada más entrar por la puerta, antes deben asearse, merendar, hacer deberes…..
3. Siempre que sea posible vea con ellos la tv, conocer lo que ven, controlar a que tienen acceso. Sería importante conocer, como mínimo, un programa de los que le interesan.
4. No les deje ver la tv sin luz ni a menos de 2 metros de distancia.
5. Controle el tiempo que los niños pasan ante el tv. No sólo con el reloj se puede hacer con arreglo a la programación.
6. Enséñales a seleccionar, a decir por que lo seleccionan, por qué le gusta….
7. Cuando hayan seleccionado un programa, enséñeles a conectar el televisor al llegar el momento de la emisión para desconectarlo al acabar.
8. Olvide la televisión niñera. Fomentar la televisión como alternativa a afrontar problemas o evadirnos de la realidad.
9. No ordene a sus hijos que dejen de ver la tv sin ofrecerles alguna ocupación alternativa.
10. No es conveniente utilizar la tv para premiar o castigar porque no se le debe dar tanta importancia.
11. Según expertos, pediatras y psicólogos- no es sano ver la tv comiendo porque no permite una perfecta metabolización de los alimentos pudiendo
dar lugar a niños obesos.

FAMILIAS LECTORAS EN PRIMARIA ¡COLABORA!

Como años anteriores desde la asignatura de lengua, se pide la colaboración a todos los padres de la etapa de primaria en una actividad que durará desde el 4 de noviembre hasta el 29 de enero de este curso escolar. 
La actividad consiste en el fomento de la lectura y el seguimiento de la misma, destinada a los alumnos de primero y segundo de primaria, queriendo conseguir con ello la base adecuada del proceso lector y comprensivo. 
Consistirá básicamente en leer con los alumnos durante 10 minutos aproximadamente. Desde el centro se facilitarán los materiales, espacios y orientaciones para llevar a la práctica la actividad. 

Los horarios en los que se necesitará vuestra colaboración serán: 

                             MIÉRCOLES : 15:15-16:00 ó bien VIERNES : 9:00-9:45

Si os apetece participar enviar un e-mail con nombre y día que os viene bien al correo: innovapadres@colegioimperialsanvicente.es

                                                                       ¡¡¡ Muchas gracias por vuestra colaboración !!!

LIBROS PARA PADRES

Recomendamos dos libros de lectura para padres. Muy interesante para una comunicación más efectiva con vuestros hijos.


Seguimiento del Blog por e-mail SOLUCIONADO.

Si aún no sigues el Blog y quieres ser avisado de las nuevas publicaciones por e-mail, ya lo puedes hacer. Solamente pon tu e-mail en el recuadro de la esquina derecha. Recibirás un correo que deberás confirmar y ya está.

Nuevas necesidades educativas: Aprender haciendo...

Los nuevos tiempos requieren nuevas estrategias educativas. La tradicional clase magistral ha de dar paso a un aprendizaje activo en el que el alumno es el gran protagonista del mismo.

https://youtu.be/CjQFxEWPIIs

Seguimiento del blog por e-mail

En estos momentos estamos intentando solventar problemas con el seguimiento del blog por e-mail. Disculpen las molestias,les avisaremos cuando funcione con normalidad.



VIDEO: La máquina que te conecta con tu niño interior

No dejéis de ver este video.



¿Qué es viejo en una escuela del siglo XXI? por Javier Tourón

                                                             JAVIER TOURÓN

Compartimos el link del interesante artículo de Javier Tourón. Todo un referente en el tema de innovación educativa. Él es Vicerrector de Innovación y Desarrollo Educativo en la Universidad Internacional de la Rioja, Catedrático,profesor, escritor, investigador, ha sido Past-President del European Council for High Ability (2000-2004) y miembro del National Advisory Board del Center for Talented Youth (CTY) de la Universidad Johns Hopkins (2003-2011). Fundó y dirigió el centro para la atención educativa de alumnos de alta capacidad CTY España, International Charter Member del CTY de la Universidad Johns Hopkins (2001-2011). Ha sido profesor de la Universidad de Navarra durante 36 años (1979-2015).

ENTUSIASMAT para padres (1º y 2º de Primaria)

El día 28 de octubre se realizará una clase abierta destinada a padres de 1º y 2º de primaria, en la cuál se darán directrices de como apoyar desde casa el aprendizaje de las matemáticas con esta metodología.
Hora de realización: De 15,15 h. a 16,45 h.
IMPORTANTE: Con el fin de prever espacios para su realización se debe CONFIRMAR la asistencia al siguiente e-mail, con los siguientes datos, nombre del alumno, clase y asistentes.

  
¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!
  

Ken Robinson

Video interesante de Sir Ken Robinson (Educador, escritor y conferenciante británico).Es considerado un experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos.